El niño ciego que mejora su vida gracias a este dispositivo

Adrian Quint es un niño de diez años que vive en Berlín, Alemania. Sus pasatiempos favoritos son nadar, jugar con su lego, montar a caballo, kárate, fútbol y aprender a escribir en su computadora. Lo que menos le gusta es, obviamente, hacer los deberes. Pero cuando sus padres se lo piden, lo hace de todos modos. Adrian fue diagnosticado con Retinoblastoma desde su nacimiento y quedó completamente ciego a la edad de cinco años.

Asistiendo a la escuela para niños ciegos

Adrian va a la escuela para ciegos Johann August Zeune en Berlín. Le gusta jugar al fútbol, al ​​Ludo y al Uno con sus amigos. Además de la educación que recibe en el aula, Adrian se inspira a diario en sus profesores. Dos de los miembros del personal docente con los que Adrian tiene una relación cercana son ciegos. Su directora, la Sra. Kruger, y su maestro, el Sr. Park. El Sr. Park al igual que Adrian, perdió la vista a causa del Retinoblastoma. Este hecho ayudó al Sr. Park a conectarse con Adrian, ya que sabe cómo es la vida cuando se es un niño ciego. Tener una relación tan buena y positiva con sus maestros han hecho que Adrian quiera ser maestro cuando sea grande. Y en caso de que esto no suceda, su segunda opción es convertirse en fisioterapeuta.

En la escuela, Adrian aprendió a leer Braille. Desde su invención hace ya casi doscientos años, el braille se ha convertido en el principal método de lectura y escritura para personas con baja visión en todo el mundo. Su método táctil fue la solución perfecta en su momento para educar a los estudiantes con discapacidad visual en todas partes. Se imprimieron en Braille libros y materiales educativos que cubrían todo tipo de temas. Incluso matemática y geografía se enseñaban utilizando el método de aprendizaje táctil. Se hicieron cubos para estudios matemáticos y mapas con relieve y letras de madera. Hoy en día el braille y otros métodos de enseñanza táctil están en declive. Por lo tanto, muchas escuelas para ciegos están recurriendo a la tecnología de asistencia para la enseñanza.

Muy pocas actividades para un niño ciego en donde vive Adrian

Adrian se siente decepcionado por el hecho de que no hay equipos de fútbol para ciegos cerca de su casa. Como niño ciego, Adrian no puede unirse a todas las ligas deportivas y necesita de una liga que acepte a niños con necesidades especiales. Adrian siente que unirse a un equipo deportivo lo ayudaría a canalizar toda su energía positiva en la actividad física. Además, el entorno social de un equipo le ayudaría a hacer nuevos amigos. Aunque Adrian no pudo encontrar un equipo local al cual unirse, ha sido elegido para formar parte de un equipo mucho más emocionante. Un equipo con alcance global y con miembros de todo el mundo.

OrCam Technologies crea los dispositivos de asistencia más avanzados del mundo para personas con baja visión. Con el fin de promover la conciencia global de las personas con baja visión, OrCam ha decidido seleccionar a doce personas destacadas para compartir sus inspiradoras historias con el mundo. Este es el #OrCam_DreamTeam. Adrian fue seleccionado recientemente como uno de sus miembros. Adrian y el resto del #OrCam_DreamTeam viajaron a Barcelona para conocer a Leo Messi. Luego de su encuentro Adrian quedó encantado de conocer a uno los jugadores de fútbol que más admira en el mundo.

Lo que hizo que Adrian se emocionara aún más fue recibir su propio dispositivo OrCam MyEye, el dispositivo de tecnología de asistencia más avanzado para personas ciegas y con discapacidad visual. Adrian puede conectar magnéticamente el dispositivo a cualquier par de gafas. Puede usarlo en cualquier lugar y en cualquier momento ya que el dispositivo es portátil y funciona sin conexión a Wifi. Ahora Adrian puede leer cualquier texto ya sea desde una superficie impresa o digital. Incluso puede reconocer rostros de familiares, compañeros de clase y profesores. Además, puede reconocer códigos de barras, billetes, colores, artículos personales y mucho más.